Directrice d'EAJE

« Mon équipe est investie mais s'essouffle. Les tensions montent, le projet pédagogique reste dans le classeur. »

Un cycle d'analyse de pratiques mensuel, complété par deux journées pédagogiques. En six mois, l'équipe a réécrit son projet — et surtout, elle le fait vivre au quotidien.

Centre de formation

« Nous cherchons une formatrice Petite Enfance capable d'incarner les contenus, pas de les réciter. »

Des interventions en CAP AEPE et formations continues, construites en pédagogie active : les apprenantes vivent les situations avant de les analyser. Taux de satisfaction et d'ancrage en forte hausse.

Gestionnaire / Porteur de projet

« J'ouvre une micro-crèche : le bâtiment avance, mais le projet d'accueil et le recrutement me dépassent. »

Un accompagnement de l'idée à l'ouverture : projet d'établissement, aide au recrutement, formation de l'équipe fondatrice. La structure a ouvert avec une équipe alignée dès le premier jour.